主題：

戀戀閱讀：閱讀是通往幸福之路

時間：

100年07月23日下午14:00~16:00

特別來賓：

黃壬怡老師

內容摘要：

一、閱讀無所不在

1.閱讀以文字呈現之作品
讀詩、讀散文、讀小說
壬怡老師推薦三首詩選，如下：
鄭愁予「錯誤」
我打江南走過
那等在季節裏的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你的心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
席慕蓉「一棵開花的樹」
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這 我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近 請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
王維「山居秋暝」
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
散文散發出生命的整理和歷練，從中領略到作者的生活。例如：余秋雨的《文化苦旅》，琦君的《故鄉的桂花雨》。
小說。例如：瓊瑤的《幾度夕陽紅》、《彩雲飛》、《海鷗飛處》，丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》。
讀武俠、讀科幻、讀偵探
武俠小說：金庸的《笑傲江湖》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》。
科幻小說：倪匡作品。
偵探小說：《亞森羅蘋》、《福爾摩斯》。
讀歷史、讀哲學、讀研究
歷史：正史、野史。
哲學：儒家、墨家、法家。
研究：科學期刊、醫學期刊。
讀中外經典名著
《簡愛》 (英國女作家夏綠蒂．勃朗特Charlotte Brontë的小說)
《咆哮山莊》(英國女作家愛蜜莉．勃朗特Emily Brontë的小說)
2.閱讀文字以外的人事物
閱覽經典畫作
張大千的「蓮花」、「敦煌佛像」；米勒的「春天」；莫內的「花園」。
聆聽樂曲：國樂、西樂、民歌、地方戲曲、民謠、新世紀音樂……等等。
人際相處：體會人情的溫暖和芬芳，閱讀友誼的深刻、真摯情誼的纏綿悱惻。
旅行：讀萬卷書，行萬里路，認識萬種人。得到心靈的休憩。
國內旅行：花東、南投、蘭嶼、綠島；國外旅行：新加坡、馬來西亞。

二、閱讀的方法與技巧

敏銳的感官知覺能力
整合各種感覺知覺，如聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、心靈的知覺，透過各種角度去閱讀。
人際互動能力：傾聽、陪伴、分享、付出、感謝、回饋。
重要學習策略與閱讀技巧：分類別，抓重點，5W1H(Who、What、Where、When、Why、How)。
積極踏出人生的每一步
“No Risk, No Fun”，遇到人生的險境，要認真去冒險，才有樂趣可言。

三、結語

閱讀使生命雋永，使心靈發出璀璨風華。幸福恆永久，閱讀永留傳。
閱讀能使人生的行囊豐富，使幸福花開處處，使生命悸動無數，使心靈振翅飛舞。
在下半場的時間，親切的壬怡老師帶了一本溫馨的小書《我喜歡你》(遠流出版公司)與大家分享：
書中的主要內容是描述兩個好朋友之間的互動關係，淺淺的文字，給予了大大的感動與感觸。
這本書引領我們進入人與人之間無隔閡的喜悅關係，而文中不斷的重複著「我喜歡你」，讓人在讀完它之後，不知不覺的體認到人與人之間各種相互喜歡的情與境。
它彰顯了人間最基本、普遍的感情，及對這些情境的敏銳觀察；而且這本小書在圖、文的配合上，其互補的作用幾乎是完美的。這是一本羅密歐會送給茱麗葉，查理·布朗會送給史努比的書。

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