時間：

101年6月30日下午14:00~16:00

特別來賓：

任萬生先生

內容摘要：

(一)、美國制度

美國會安排大學生擔任工作助理（student  assistant ） 協助視障工作者處理文字信件等需要用到視力的工作。
美國規定視障者隨時可退休，無年齡限制，但提早退休只能領薪水三分之一。
美國各州設有重見部，經費來自聯邦政府，是中央與地方合辦的部門，負責諮詢的專家本身也是視障者，更能切身瞭解視障者需要的協助。
美國辦公室每年有緊急狀況預演，公司都會指定1位明眼人負責引導視障者逃離避難。

(二)、OCB

訓練視障者獨立生活的學校（訓練中心），採強制住宿，訓練時間約6～9個月，像中學般的上課日程。
非職業訓練或培養專長，課程著重在：a.完全接受失去視力的事實；b.以盲人的情況獨立生活，平常人做的事都要能做，只是方法不同。
訓練真正獨立生活的盲人，具有真正獨立生活的能力，才有可能有工作能力。
每天定向訓練，在學校門口有公車站，公車2～3站就能到達捷運站，生活機能佳，讓視障者可以接觸日常生活，去明眼人去的地方、參加各種活動。
學習點字，可以將字點在膠帶上，黏在CD上方便視障者辨識。
學習日常生活技能：a.學針線讓視障者可獨立縫補衣褲；b.學寫字，薄木板上用鐵絲圍格子畫出寫字區域，用塑膠隔板學習簽支票的位子；c.煮飯增加團隊合作，從超市買菜到做飯都由視障者自己完成；d.電腦軟體；e.盲人福利介紹課程。

(三)、工作上的協助

需要有好的電腦軟體、螢幕報讀軟體、掃瞄器將紙本文字轉成電子檔以報讀。

(四)、Q&A與分享:

Q1賴淑蘭：美國OCB有聽力訓練和心理諮商嗎？視障者在陌生環境如何自己回到原出發地？
A：OCB並無聽力訓練和心理諮商課程，但在入學前必須做聽力測驗。OCB的畢業典禮是帶視障者到陌生地方並要求自行返回，在美國和加拿大路人瞭解白手杖之意義，所以只要看到白手杖就會予以協助。
Q2王博士：如何接受自己成為視障者的事實，並面對它？
A：我認為這跟性格很有關聯，在這世界上不是所有事情都有辦法解決，失明是其中之一。你可以選擇趕快接受事實或不停在痛苦中掙扎，失去更多個今天。不要折磨自己、懲罰自己，讓自己痛苦，一次一次懷抱希望，到最後一次一次希望幻滅。同樣24小時，你可以選擇開心過也可以選擇悲傷過。不去想如果我看得見該多好，現在就是我的世界。
Q3楊岱宏：就您經驗認為，失明後須具備哪些能力才能持續穩於原工作單位穩定到退休？
A：能不能繼續在原單位工作取決於：
1.工作內容是否使用輔助工具如電腦即能克服失明問題；
2.受雇者與工作單位的關係。
 

照片分享：

生活重建分享會：美國視障者重建1

生活重建分享會：美國視障者重建2